为深化职业教育教学改革，破解教学痛点难题，推进岗课赛证深度融合与地域文化育人落地见效，近日，艺术设计学院广告艺术设计专业在教研室开展集体备课教研活动。本次活动聚焦核心课程提质创优，聚力打磨高质量教学设计。

本次备课以“岗课赛证融通·地域文化赋能·教学提质创优”为主题，重点针对《平面广告设计》《Photoshop图形图像处理》两门核心课程关键章节开展专项研讨。活动流程清晰、环节扎实，依次完成主题解读、课程说课、专题研讨、AI教学赋能探讨、成果总结与任务分解六项内容。备课中，张伊、牛巍两位教师分别围绕文旅海报创意设计、商业人像精修重难点内容展开说课，结合专业教学痛点，分享适配学情的教学方法。全体教师围绕地域文化融入课堂、分层教学落实、赛事证书衔接等核心问题深入研讨，确定贴合大兴安岭特色的教学方向与实操方案。 

  本次教研活动成果丰硕，有效解决了教学标准不统一、学情适配性不足、教学与产业脱节等难题。团队统一了两门课程的教学设计与过程性考核标准，优化更新教案、课件及任务单，梳理出8个融合大兴安岭冰雪文化、最北地标、鄂伦春民俗等元素的原创设计项目，建成本土化教学案例初稿。同时敲定“课前预习+课堂闯关+弹性作业”的分层教学模式，明确AI工具辅助教学的应用方式与学术伦理边界，助力课程数字化转型。

针对本次备课发现的设备配置不足、跨课程研讨不充分、新教师参与度不足等问题，教研室制定了后续整改计划。下一步，专业将完善共享教学资源、开展AI教学专题培训、常态化开展听评课工作，推进实训设备升级，并有序开展下期备课教研工作，持续打磨教学质量，立足地域产业需求，培育高素质艺术设计技能人才。