近日，黑龙江省教育厅公布全省职业教育与继续教育教学成果奖评选结果，艺术设计学院教师团队牵头完成的《基于区域产业发展的艺术设计类专业“四位一体、双轮五维”师生共育模式实践》项目，斩获省级二等奖，标志着学院在职业教育教学改革、产教融合育人领域取得关键性突破。

本次获奖项目立足黑龙江本土文创、文旅、数字设计等区域特色产业发展需求，针对艺术设计专业人才培养与行业岗位脱节、师生协同创新机制薄弱等痛点问题，历经多年一线教学打磨，创新搭建起“政校行企四位一体”协同平台，以教师教研提质、学生实践成才双轮驱动，围绕课程重构、赛事赋能、项目实操、素养培育、就业适配五大维度，打造闭环式师生共育新范式。

在长期落地实践中，该模式打通了课堂教学、企业项目、竞赛孵化、地域文创服务的育人链路，既推动专业课程对标地方产业标准迭代更新，也助力师生共同参与区域设计项目研发，有效提升了教师教学科研能力与学生岗位核心竞争力。

此次荣誉是学院深耕内涵建设、坚持以研促教的有力印证。下一步，艺术设计学院将持续深化获奖成果转化应用，紧扣区域产业升级方向，不断优化人才培养体系，以更多优质教研成果赋能职业教育高质量发展。